少年应该充满自信和勇气，但也会遇到挫折和困境。在这时，我们需要帮助孩子疏导情绪，让他们重新振作起来，迎接生命的挑战。

我校办学特色剖析

1、社会实践课程：组织学生参加社会职业实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。

2、注重学生的心理健康和情感需求，能够提供及时的心理辅导和支持，促进学生的情感发展和心理健康。

3、招生对象：针对12至18周岁性格叛逆，离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、倾向、混迹社会、奢侈消费等青少年。

4、同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，查漏补缺，不耽误孩子的文化课学校，学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，保障孩子安全。

如何做开明的父母

1、并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到。当孩子完成了约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。

2、小孩发脾气暴躁易怒怎么办，家长对于年龄还很小的孩子，还是要多孩子，这时候给孩子讲大道理也是不现实的。在孩子发脾气时不要急躁，而是用言语去包容孩子，用行为去接纳孩子，让孩子感受到发自内心的关怀和爱。才能为孩子的心灵打好基础，为以后的教育做好准备。

3、初中这年龄的孩子正处在朦胧时期，是比较费心思的抵抗阶段。尤其是孩子进入初中以后，伴随青春期的到来，他们身体上和思想上都会出现很大的变化，身体会处于半依赖半独立的状态，思想会处于半幼稚半成熟的状态。所以家长在教育孩子的时候，先要和孩子做朋友，慢慢的孩子思想。

4、立即阻止孩子的行为。家长在看到孩子出现打妈妈的行为时，尤其是孩子次有这种行为时，必须立即加以阻止，而不能把它当成一件小事，甚至觉得孩子挺好玩的，一笑了之。做只会让孩子觉得自己的做法没有任何问题，博得大人一笑，今后会继续做。所以家长必须用严肃的表情阻止孩子的行为，让孩子意识到这种行为非常严重，做就能让孩子记住下次不能再犯的错误。

5、初中生思想尚未完全成熟，常常顾忌不到他人的想法与心情，因此会出现认知上的片面、偏激、固执和极端化。他们会把父母的劝说及指点都看成是对自己的管制，是对自己自由的干预和限制，所以，只有通过反抗和对立才能达到追求自由和自我的目的。