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三、可能是孩学习动力较差、智力发育迟缓等原因引起来的，这些原因有可能让孩子成绩较差甚至出现自卑、敏感等心理问题，以上这些原因都要积极的对症处理。
1、良好的辅导效果： 纠正偏差，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变廉耻为文雅，变自卑为自信;封闭式严格管理，强调纪律性和自控力的培养，致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感，帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观。
2、道德教育培养学生社会责任感和道德观念。
3、硬件设施、规范安全，配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的标准配置。
4、注重学生的全面发展和个性化需求，力求为他们提供一个安全、健康、和谐的环境。
①、改变学习方式
青少年应该尝试不同的学习方式，找到适合自己的学习方式。例如，他们可以尝试使用多媒体学习方式，或者参加一些课外活动，来丰富自己的学习生活。
②、改善人际关系
青少年应该改善自己的人际关系，让自己与家人、老师、朋友等建立良好的关系。通过良好的人际关系，青少年可以更好地理解自己，并找到有效的解决方案。
③、沟通
沟通是解决青少年厌学问题的关键。青少年应该与家长、老师、朋友等进行沟通，让他们知道自己的感受和想法。通过沟通，青少年可以更好地理解自己，并找到有效的解决方案。
④、寻求帮助
如果青少年的厌学问题比较严重，他们应该寻求帮助。例如，他们可以向心理咨询师、心理治疗师等专业人士寻求帮助，或者向学校老师寻求帮助
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