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叛逆期教育新思考
1、家长和孩子在意识层面要正确认识手机这一工具,双方缺一不可。双方都不能拒绝手机的存在。即:手机是一种很重要的生活工具,随着大数据的发展,手机给我们的生活带来了很多的便捷。家长不要企图隔离手机和孩子,手机也是孩子融入社会非常重要的一个载体,这一点非常重要;孩子也要正确认识到通过手机可以了解到更多的社会信息,可以做很多有意义的事情,而不只是玩游戏。
2、父母要给孩子做个好榜样。孩子是父母的影子,如果家长自己经常跟人顶嘴,那管教孩子的难度是可想而知的。如果家长在与孩子的“较量”中取得主动权,并很好地解决问题,要做到的就是不要冲动。在平时的生活与工作中,要做到不急不躁、处事平和、尊重长辈,孩子自然就会听从家长的教导,不再顶嘴了。
3、跟他坐下来好好谈谈,让孩子在有规则的条件下玩手机,给他规定好玩的时间,给他定好目标,一旦他违约,或者没有达成目标,就要收回手机,那时候收回来,就比较合情合理了,孩子也不会说什么,还会激励他好好学习,奋进!
4、十五岁正属于年龄阶段最为叛逆的阶段,此阶段的孩子会盲目的追求潮流和被人的言语迷惑,是属于危险边界的周游人,父母只要一旦稍微放松就会导致儿女误入歧途,但太过严厉的话也会导致儿女的叛逆,在教育的时候适当的不要太严厉,要换个角度来教导,要多注意教育的方式。
5、很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来,常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。例如:“我说的都是对的,我是你爸,你必须听我的”、“你不听我的,迟早都要后悔”等等,然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆,正确的,让孩子做出正确的选择才是有效的教育。