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以上是根据学校的办学规模、师资水平，转变效果整理了当地专注管教叛逆学生的封闭式学校十大正规排名。
1、教师通常具备心理学、教育学、社会学等相关专业背景，能够深入理解青少年的心理特点和行为模式。学校大部分老师还持有心理咨询师证书或其他相关专业资格证书。
2、常年招生10-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、倾向”，处于心理障碍的恢复期。
3、帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会为人处事，学会感恩他人，学会好学上进，学会崇美向善，学会自爱爱人，学会强身健体。
4、特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、 教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。（让孩子认识自身的问题，从被动转为主动改变。）
1、言行胜于言教
父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。
2、精心呵护孩子的好奇心
给孩子思考的空间和时间。父母如果经常给孩子下达一些强制性的智力作业任务，那么孩子会感到总是在一种有压力的环境之中，他们便会将思考问题看作是一种额外的负担，久而久之，他们的好奇心和学习的兴趣就会消失殆尽。因此，对于强制性的智力作业，要少些再少些。
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