为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

学校办学实力展示

1、综合素质培训II阶段课程(特训班:心理重建、逆商培养)：心理行为课程体系教育目的——逆商培养:身体逆商(体验)，心理逆商(体验不公平、误会、被针对、冤枉等)，意志力、抗压力、受挫力、承受力;身体素质提高;精气神涵养

2、切断一切不利于叛逆孩子的社会因素，不断提高教师队伍的质量，具有教育情怀，充荡激情和奉献精神的队伍，他们将用自己的智慧和力量，为每一个叛逆少年提供最子的帮助和，基地属独门独院全封闭式管理，占地約40亩，内设食堂、宿舍、训练场、教学楼、运动场、劳动实践等场地设施。

3、旨在深入了解学生的叛逆行为背后的原因，提供针对性的辅导和纠正措施，以帮助学生建立正确的价值观和行为习

4、除了提供行为矫正和心理支持外，还提供全面的教育服务，包括学科教学、德育教育、生涯规划等，以帮助学生提高学习兴趣和学习成绩。

化解亲子矛盾技术

1、吸收教育知识

社会在不断发展，孩子的生长环境也和父母所处的那个年代大不相同。教育方式和理念也应该不断地进步。家长有义务主动吸收新的现代化的教育知识。在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着权威来教育孩子，而惩罚是教育的一种重要方法。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，及时调整自己的教育理念。

2、盛怒时不管教孩子

情绪极度愤怒的情况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。当家长不能让自己的情绪平静下来的时候，建议家长暂时回避，或是把自己的注意力转移到别的事情上。等自己把心态调整到平和状态后，再和孩子进一步地聊聊。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

3、培养孩子自信心

孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，或者游戏困难不顺，感到迷茫，就会造成孩子内省急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现，所以我们要给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长。