厌学孩子学习成绩不好，难免受到同学的歧视，学校中很常见的现象就是，教师会把学习成绩不好的孩子贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

解读学校育人特色

1、课程目标：让叛逆孩子从点滴开始转变，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会好学上进，学会强身健体，努力朝着成人、、成功的目标迈进；

2、拥有先进的教育理念和教学方法，能够根据学生的需求和特点灵活调整教育方案。学校注重学生的综合素质培养，通过多样化的课程设置和教学方式激发学生的学习兴趣和动力。同时，学校也强调学生的自我意识和自我，鼓励他们自主思考和*解决问题。

3、学校有老师24小时同吃同住，全封闭学校都会安排老师24小时陪同孩子吃住，孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

4、通过激发孩子的学习兴趣，树立信心，培养积极健康的生活态度，规范良好的生活习惯，全面提升综合素质。

让孩子学会自我成长

1、家庭教育和监管不足。家庭教育和监管不足可能导致孩子沉迷手机。家长过于忙碌，无法给予孩子足够的关爱和陪伴，孩子可能会将注意力转向手机。

2、沉迷游戏。随着网络时代的快速开展，手机游戏的兴起，让孩子沉迷于此。与学习相比较，在游戏中可以短时刻内获得极大地成就感，导致损失学习爱好，滋生厌学心情，产生不想上学的想法。

3、由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。