当孩子比较小的时候,往往都是父母占主要地位,孩子则是听话的一方。孩子长大后,父母就要采取双向沟通的方法,把角色转换过来,当孩子的倾听者,听听孩子心里的想法,包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。父母应该理解 孩子的逆反心理。

学校办学亮点汇总

1、为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。

2、这是一所获得政府许可的特殊教育学校。它采用完全封闭的军事管理模式，切断一切不利于叛逆孩子的社会因素。

3、对于叛逆孩子，从本质和根源，多维度、多方法，孩子改掉坏习惯。

4、为家长提供免费咨询和指导，帮助孩子恢复社会功能，家长们自我，重建良好和谐的亲子关系。

亲子沟通的突破点

学习观念不正确最突出的表现是学习的价值条件化。每一个人存在着两种价值评价过程：一种是先天具有的有机体评价过程，比如说，我学习好了有种很舒服的感觉，学习不好就感到很失落。二种是价值建立在别人评价的基础上，比如学习好了父母才高兴，学习不好父母就不高兴。

学习观念如果是建立在有机体的评价基础上，那么，这样的孩子会自我激励，属于“无须扬鞭自奋蹄”的那种。如果是建立在条件化的基础上，孩子的学习会以内化了的别人的价值条件为指导。当孩子采用了这一过程看待学习，就会产生错误的知觉。

家长要多和孩子沟通，找到孩子辍学的原因，转移孩子的注意力，让孩子逐渐爱上学习。