许昌叛逆青少年管理机构，除学校生活外，大多数学生其余时间都与父母或长辈住在一起。 这时，学校也应该与家长沟通，对学生的逆反心理进行正确引导和处理，而不是通过打骂来解决问题，激发矛盾。用正确的教育方式来引导，把学生的心理引导到正常的健康轨道上，更加积极健康地生活和学习。

许昌叛逆青少年管理机构

1.国瑾教育

2.圣贤训教育

3.大正教育

4.兴华教育

5.爱德思睿教育

6.弘扬教育

7.德善美叛逆管教学校

8.心种子教育

9.志和教育

10.思诺行教育

以上就是这几家辅导机构，排名不分先后，仅供参考

学校优势

1.招生对象招收8至20岁有“与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

2.办学目的充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。

3.常规课程安排个性化教育课程时间个性化教育课程目；三天反思认识缺点，体谅父母；1-7天心理探讨心理沟通定制教学方案一个月军训改变缺点，学会感恩；一个月特训完善改变，学会思考；一个月辅导稳定性格，提高能力；十五天拉练行万里路，读万卷书；十五天野外生存学会生存，感恩生活；十天亲子互动角色互换，心理转变；一个月出校学习辩别是非，树立理想；回归家庭一年跟踪辅导。

孩子戒不掉手机怎么办

1、帮助孩子找到了自我存在的价值

引导孩子自己能做的事情自己做，在做的过程中，善于发现、挖掘孩子身上的优点、长处、爱好、兴趣，及时表扬、鼓励。永远坚信孩子：“行！”告诉孩子；“别怕！”这种自信的力量，超出手机的吸引力时，孩子就找到了自我存在的价值，就会逐渐从虚拟的网络世界中走出来。

2、不应该动手打孩子，心平气和坐下聊聊

孩子如果已经沉迷手机了，家长首先要学会冷静对待，站在孩子的角度思考一下此时孩子是否愿意脱离手机以及孩子为什么会慢慢进入到沉迷手机的这个状态？通过动手打孩子，是没有办法从根源上解决这个问题的，孩子不仅心里感到不服气，还会疏远和父母之间的关系，以后孩子就更不愿意听父母的话了。

3、培养孩子多方面的兴趣，比如户外运动和阅读

如果孩子之前没有看课外书的习惯那么刚开始家长可以抽时间陪孩子一起看，逐渐让他养成阅读习惯。一个好习惯初步养成需要21天，所以前21天需要家长帮助孩子坚持。至于体育活动可以根据条件自己选择，比如游泳、跑步、打乒乓、打羽毛球、爬山等，如果担心坚持不下来可以报名参加兴趣班，让孩子在现实世界中感受美体验美和快乐，开阔心胸，打开眼界，延伸思维，享受生活，体验人生！

4、丰富孩子的精神世界

很多孩子之所以喜欢玩手机是因为他们能在这一过程中获得心理的满足感，如果他们不玩手机会感到无所事事。这就是孩子心理空虚的表现，所以父母应该多引导孩子做一些有意义的事情，去丰富孩子的精神世界。