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青春期的行为引导
一、给孩子一定的选择权。在遇到小问题时,父母应当给予孩子足够的自由,让他自己做主。比如孩子周末是想旅游还是找朋友玩,由他自己选择。只要孩子能认真完成老师布置的作业,父母最好不要过多地干涉他们活动。
二、因此,家长要教会孩子掌握科学的思维方式,帮助他们认识青春期心理发生的变化、出现的新特点,知道孩子掌握辩证的思维方法,学会运用发展的全面的观点看问题和分析问题,增强自己的情绪调控能力,自觉抵制或减少过激行为的发生。
三、首先,我们可以增强孩子的情绪调控力。青少年的思维很容易出现片面、偏激,如果引导不妥会受非理性思维的影响,从而造成终生遗憾。
四、加强孩子意志力的锻炼。比如:提出要求,使孩子明确各种行为的主要目标,严格规范自己的行为,“当行则行,当止则止”,提高自我控制能力;从小事做起,从今天做起,逐步磨炼意志;坚持参加体育锻炼。