学校为解决不良行为问题而采用了多样化的方法，包括封闭式管理环境、个性化心理咨询和军事化纪律训练等。这些方法旨在帮助学生认识到正确的行为道路并扭转不良习惯。

学校办学亮点展示

1、对于叛逆孩子，如果仅仅只是单从一方面去进行，还不能够从根本上去解决，可是全封闭军事化管理学校重视的则是行为矫正的同时也会加上心理方面的辅导工作，两者之间结合才能够带来更好的改善，对于孩子自身的发展也有帮助。

2、运用多种形式的体验式培训，激发自身潜能，增强自信心，提搞自我能力；

3、心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。

4、提供一对一或小组形式的心理咨询和辅导，帮助学生识别和处理情绪问题、行为问题和心理压力。学生掌握有效的情绪管理技巧，增强他们的自我认知和自我调节能力。

青春期的心理疏导

1、部分：设定明确的家规与界限

叛逆期的孩子往往试图挑战和突破家规，甚至可能违背我们的意愿。作为家长，我们需要设定明确的家规与界限，让孩子知道哪些行为是不可接受的。但是，在设定家规时，也要考虑到孩子的需求，尽量让他们参与其中，让他们感到自己也有发言权。例如，我和儿子商量了晚上的学习时间和休息时间，让他觉得自己有主动权，从而更容易遵守家规。

2、部分：以身作则，树立榜样

作为家长，我们的行为和言行对孩子的影响深远。在面对叛逆期的孩子时，我们需要以身作则，树立榜样。我始终坚持遵守家规和道德准则，同时也展现出积极乐观的态度面对生活的挑战。通过这样的行为，我儿子能够学习到正确的价值观和积极的生活态度，从而在叛逆期中更好地。

3、部分：建立平等的沟通氛围

岁娃儿严重叛逆期怎么办在解决12岁娃儿严重叛逆问题时，建立平等的沟通氛围至关重要。我曾经和我的儿子发生过一次冲突，他因为一件小事情情绪激动，开始对我大喊大叫。而我选择冷静下来，等他的情绪平复后，主动和他坐下来进行对话。我尊重他的意见，倾听他的感受，并且分享我的观点。在这次平等的沟通中，我发现他内心深处的担忧和困扰，并帮助他寻找解决问题的方法。

4、部分：鼓励兴趣爱好和积极行为

叛逆期的孩子可能会表现出消极情绪和行为，而我们可以通过鼓励他们的兴趣爱好和积极行为来促进积极向上的发展。我发现我的儿子对音乐很感兴趣，于是我鼓励他参加音乐课程，并在家里设立练习的时间。随着他在音乐方面的进步，他逐渐变得更加自信，也变得更加乐于和我分享他的心情和感受。