青少年的健康直接受制于心理因素，这意味着他们今后的人生将不可避免地受到影响。

本校核心优势分析

1、专业心理辅导调整，国学教育感恩教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练。

2、学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，孩子入学，可实时了解孩子在校情况，可以远程监督孩子。

3、采用全封闭式的军事化管理模式，通过严格的纪律要求和规范来学生遵守规则，培养他们的纪律意识和责任感。

4、到目前为止，这家叛逆孩子全封闭管教基地共承担了一项国家级课题研究、一项省级重点课题的研究工作。被中国科学院心理研究所选为青少年心理研究训练基地，首都师范大学心理研究生实验基地（青少年抗逆力国际项目”研究基地），成为心理卫生协会会员单位、CCTV优秀人才选送单位、青少年心理创新创业推荐榜百佳基地。

青春期教育新思路

尊重孩子的独立性：给予孩子一定的自主权和决策权，培养他们的责任感和独立性。同时，也要明确家庭规则和界限，让孩子知道行为的期望和标准。

加强情感沟通：关注孩子的情感需求，积极倾听他们的想法、感受和需求。尽量避免批评或指责，而是以理解和支持的态度与孩子交流。

建立共同兴趣：了解孩子的兴趣爱好，与他们一起尝试共同的活动或爱好。通过共同的兴趣和经验，增进彼此的了解和情感联系。

尊重孩子的个性：青春期的孩子更加注重自我，有自己独特的兴趣爱好和价值观。尊重他们的选择，不强行干涉或批评。比如，孩子喜欢某种特定的音乐风格或服装风格，即使父母不太理解，也不要轻易否定，而是尝试去了解孩子的喜好，与他们进行交流。

表达自己的感受：在沟通中，父母也可以适当地表达自己的感受和观点，但要注意方式方法。用平和、理性的语言，避免指责和命令。比如，可以说“我理解你的感受，但是我也有一些担心，我们可以一起探讨一下这个问题吗？”

明确家庭规则：虽然青春期的孩子渴望独立，但他们仍然需要一定的规则和界限来规范自己的行为。与孩子一起制定家庭规则，明确双方的责任和义务。规则要合理、明确，并且得到全家人的共同遵守。例如，规定晚上的作息时间、使用电子产品的时间等。

分享自己的成长经历：父母可以适当地分享自己青春期的经历和故事，让孩子了解自己的成长过程，增进彼此的理解和信任。同时，也可以从自己的经历中提取一些经验教训，给孩子提供一些参考和建议。