培养学生对各学科的爱好，启发学习动机，助力学生体美劳全面发展。通过父母教育课堂，培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，让孩子和家长共同进步，共同交流交换意见，促成小家的和谐。

深度解析学校优势

1、一支专业的师资队伍能够迅速且有效地帮助孩子解决青春期所面临的问题，而先进的教学设备则能辅助孩子走向正确的道路，进一步提升问题矫正的效率。

2、具有专业的教育团队，他们有丰富的经验和专业知识，能够针对孩子的具体情况提供个性化的教育方案。

3、在教育方式、管理模式上，采取全军事化、封闭式的教育管理。

4、让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

叛逆期教育新理念

①、言行叛逆期，我身边有个很好的朋友她家孩子今年刚上初一，有一次在学校里不知道是遇到什么事情，他做得不够好，孩子回到家里，我这位朋友一直在反复的说而且语气也很不好，把孩子惹怒了孩子很生气并且语气很重的说：“你别说了，我知道了”，说完就把门关上，把自己关在屋子里，反锁了门。这时家长马上意识到自己做的不对，过了好一会出来了，家长平和的对孩子说：“刚才是我不对，我只是担心你，只是想让你知道什么该做，什么不该做，下次妈妈只说一次，只要你能明白就行”。孩子听到这些话态度也转过来了。之后，孩子也只是有过一两次的这种情况，所以在孩子言行叛逆期的时候，家长一定要管好自己的嘴，不要一件事情不停的说给孩子听。

②、努力探寻方法，和青春期的孩子相处要有一定的方法，家长们也应该提前看些这方面的书籍，经常与身边的家长交流请教，家长们一定记得是请教不是比较，更不是跟孩子去讲谁谁家孩子多优秀这种语音来伤害孩子。家长在教育青春期孩子的时候一定要多反思自己：1.要求孩子做到，家长首先是否做到了；2.要勇敢地向孩子承认错误，共同提高、进步；3.要给孩子犯错的机会，不要孩子一犯错家长就大吵大闹，要耐心，帮他改正，家长一定要学会管理好自己的情绪，不要把在外面不开心的情绪，发给孩子，拿孩子来发泄，家长的反思和正确的对一个孩子来说非常的重要，还要拥有快乐自然的心态和孩子相处，这样孩子的教育就不会出现太大的偏差和失误了。

③、家长要和孩子“做朋友”。很多家长都擅长用权威来压制孩子，本来是教育孩子的，但是最后的效果却不是很理想。其实朋友之间最基本的一点就是互相理解，互相信任和互相尊重。不要把12-18岁的孩子当成一个“小学生”来看待了，他们能够独立思考问题，遇到事情也会有自己的小想法，并且孩子们自己也是非常想独立解决好遇到的问题，所以家长最好和孩子平等地交换意见，认真倾听孩子的心声。要做到尊重孩子和内心，如果认为孩子的想法幼稚，应该找到朋友能够接受的方式来孩子，慢慢帮助孩子纠正不正确的言行习惯，也会有让家长出乎意料的效果。