我们是一所专门为叛逆学生设计的学校，我们采用一系列科学的教育方法，包括国学经典课程、专业心理辅导、严格的军事化管理和行为习惯调整，以帮助这些学生重新适应校园生活。

本校核心竞争力解读

1、小班化教学：我们专门收问题学生的学校采用小班化教学，每个班级的学生数量较少，能够更好地关注每个学生的学习情况，进行针对性的辅导和管理。

2、对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

3、教育与特长培养：学校运用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生的内动力，帮助他们建立正确的价值观和人生目标。同时，根据孩子的兴趣、爱好和特长，学校会提供相应的特长教育，如音乐、美术、体育等，通过参与这些活动，改善孩子的心理素质，提高他们的观察力、思考力和自信心。

4、教学内容主要包括学生心理调节与疏导、适应学校集体生活、培养孩子生活自理能力、纠正不良习惯及个性调节等。

亲子关系重建指南

一，理解孩子叛逆的情绪

叛逆期孩子独立的意识及自我意识增强，我们作为父母，作为监管者，一定要尽力去理解这种情绪，避免用成人的心态去看待这些问题

二，学会和孩子沟通

要及时了解孩子面临的问题，对孩子面临的问题进行有效的沟通。要找出解决这个问题的方法，同时站在孩子的角度上去思考这件事情，获得孩子的信任。这样才能解决问题。

三，要学会尊重和鼓励孩子的人格独立

孩子进入叛逆期，说明孩子具有自己的独立思想能力，我们要充分尊重他们的想法，不宜采取过激的行为去严格管教，避免他们产生心理抵触。鼓励孩子学会调节情绪，控制行为，克服心理障碍

四，不要总是反对孩子们想做的事情

作为孩子的父母，不要把孩子还当成小宝宝，当成小孩子去管他，不要做这个，不要做那个，如果孩子写完作业想玩一会儿，我们尽量允许孩子玩一会儿，让他们得到充分的放松，这样才能更好的学习