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1、学校通过行为矫正、思想教育、文化学日、军事训练,社会实线等多方位一体的科学化拓展模式,以及日常拓展训练,农村生活体验和感恩教育多个载休全方位帮助青少年蜕变,并且持续跟踪家庭教育问题,对父母进行教育指导和纠正。
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3、行为矫正期间,不落下文化课程与知识;同时老师会帮助孩子制定自习学习计划。
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孩子的叛逆期大概是在10-12岁开始,通常会在16-20岁左右结束。
叛逆期是指,青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视,从而产生叛逆心理。大部分孩子的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具体时间是因人而异的,一般会受到家庭教育、个人性格等影响。因此,部分孩子叛逆期长一些,部分孩子的叛逆期的时间短一些,甚至没有叛逆期。
由于每个孩子的心理不同,叛逆期的时间长短是不一样的。每个孩子都有叛逆期,孩子在2到3岁的时候是第1个叛逆期,这个时候孩子会形成自我意识;6到8岁是孩子的第2个叛逆期,这个时候孩子的智力会突发猛进;12岁到18岁是人生的第3个叛逆期,这个时候孩子已经进入青春期,在生理方面会发生变化。
很多人会把逆反期和青春期混为一谈,其实是不一样的阶段,青春期指的是12-18岁这个时间阶段,身体的生理发生了成熟的变化,而逆反期更趋向于心理层面,表现为自我独立、反驳成人意见、容易被激怒、态度过于偏激等表现。
叛逆期的孩子在做事的时候一般不会去计较后果,但是等到过了叛逆的阶段就会感到后悔,有些孩子甚至在叛逆期做出很多极端的事情,以后后悔了都无法弥补。家长这个时候要注意适当的引导,有利于身体健康发育,同时也要树立正确的学习观念,保证孩子身心的健康发育。
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