a、积极思维：在说服的时候，我们可以通过问一些问题来激发孩子的思维，比如：“你认为学校对你不公平吗”或者“你认为不上学会影响你的未来吗”有什么影响”这样的问题可以帮助孩子们更加意识到学校的重要性和自己的责任。

b、展示积极的影响：我们可以通过向孩子们展示一些成功的故事来帮助他们在学校重拾信心和动力。例如，我们可以向孩子介绍一些*的学习者，他们通过努力取得了巨大的成功，并获得了社会的认可。这样的案例可以激励孩子努力学习、坚持上学。

c、承认孩子的感受：在说服的过程中，首先要承认孩子的感受是真实的，我们能够理解他们的困难和不满。当孩子觉得我们理解时，他们就更愿意听我们的建议。