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叛逆期教育新境界
1、教孩子道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢,下一次请把它放入它应该放的地方,你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家,就像你一样,如果你在外面玩完了,我把你丢在街上不让你回家,你觉得对不对?”
2、充分理解这个时期孩子的心理特点,认识到这种稳定及不稳定的时期,具有普遍性。”叛逆期”在心理状态的表现,会特别的敏感,其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素,这也使得许多师长,会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态。了解孩子表现的潜在原因,避免指责。给予更多的关怀,减少孩子的压力与伤害的来源。
3、在青春期前期,家长必须要重新审视自己和孩子的关系,此时重建亲子互信关系就成了重中之重,因为沟通无处不在,每天都需要。理性的家长会把以前对孩子不容质疑的方式做改变,改为凡事都征求孩子的意见,让孩子自己来做出判断和选择。如果家长发现孩子有偏差,可以给出合理化建议。当孩子发现爸爸妈妈很尊重自己的选择时,自然也格外尊重他们。
4、家庭出现重大情况,亲情遭遇挫折,比如父母离婚,或者经常吵架造成家庭环境不好,或者从小抚养自己长大与自己感情深厚的人去世等等。
5、小孩不听话,可能是在观察认识这个世界,对比自己和客观世界的反应而已,有时不听话也可能是在心里确立“我”的形成。再说,五六岁的小孩,正值人生的个叛逆期,作为父母,要循循善诱的告诉孩子道理,把话讲清楚,如果没有做父母的耐心,就不要对孩子要求太过分,你的态度会决定孩子的态度,都是互相的。