绥化领先的叛逆孩子特训教育，青春期教育学校，办学历史悠久，师资力量雄厚，在声誉挺好的，好孩子青春期教育学校在全国范围内招生，坚持不打不骂，不体罚孩子，学校是以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，矫正孩子的不良行为习惯。为了培养学生的纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯，我们采用全封闭式军事化管理培训模式，在这种模式下，教官与学员同吃同住，共同度过每一天的学习和生活。

1、在孩子入校初期，虽然前两个月家长无法与孩子直接见面，但借助远程视频监控、家长微信群及心理老师的专业协助，家长仍能与孩子保持紧密的联系，这一特殊安排对于帮助孩子快速适应新环境、实现心理重塑起到了至关重要的作用。

2、强调心理辅导全程化，旨在帮助学生掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。

3、直观沙盘形象，意象的潜意识表现功能，更有利于实现内心和现实的统一；

4、革命教育：养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德。

初中是一个很重要的阶段，孩子处于叛逆期，情绪容易激动，如果孩子厌学，教育孩子时不要太强硬，柔和的方式面对更好。

1、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习恶性循环。

2、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、多花时间了解，接触孩子

初中生正好处于叛逆时期，这时间的孩子比较难管教，家长需要多花时间去跟孩子沟通，最好是能够让孩子把父母当成是自己的朋友，能够向父母说说自己的心事，表达自己的想法。现代社会是快节奏生活的社会，很多父母一直认为只要给孩子提供物质上的满足就已经尽了父母的责任了。其实不然，孩子更需要的是父母的陪伴，父母的倾听。父母也只有这样做，才能了解孩子为什么不想学习，找出孩子不想学习的原因，进行对症下药。

以上是关于绥化领先的叛逆孩子特训教育的内容,在孩子的过程中，教育不只是学校要承担的任务，家长也有着不可或缺的作用。如果家长没有为孩子的教育付出足够的努力，就有可能会导致孩子的问题行为和叛逆情况。