大部分家长面对叛逆期是无法做到从容淡定的，这个阶段的孩子比较倔，有自己的想法，喜欢与家长对着干，同时容易受周围环境的影响，出现逃学、泡网吧、夜不归宿等不良行为习惯

我校办学特色与优势

1、文化辅导，经过一段时间的心理疏导，孩子有了“刻骨铭心”的改变后，采取低起点、小步子、多赏识、重实效的教学活动。在此基础上，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，协助孩子合理规划人生。

2、在学生的管理方式上，学校采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：等问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

3、专注叛逆孩子教育十余年，拥有丰富的改造经验，不断探索创新办学理念与模式，转化率高，深受学生家长及社会的高度赞誉。

4、规范行为习惯：我们全封闭式管理有助于规范孩子的行为习惯，培养他们的自律性和责任感。学校有明确的规章制度和奖惩制度，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。

叛逆期教育新理念

1、叛逆期的孩子，她们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。

2、这是因为孩子开始有了自我意识。他们知道了什么东西是自己的，什么东西是别人的。家长们应该清楚地看到这个阶段对孩子是好的，家长可以淡定一些，更多的时候不会被激怒，转而寻找多种应对的策略。很好的方法是引开孩子的注意力，走向正确的路线上。

3、叛逆期的孩子最讨厌说教，特别是男孩，表现的更加突出，父母要学会站在与孩子平等的位置交谈，避免孩子情绪波动太大，要注意技巧，学会察言观色。当孩子有不合理的要求时，更不要粗暴的拳打脚踢，以为打了就会改正，其实只会增加孩子的仇恨，男孩尤其是吃软不吃硬，人的本性就是越禁止的事情越想去尝试。如果我们表现出理解和认可，叛逆的问题就可能解决了。

4、作为家长尊重孩子的隐私权，如果孩子不愿意和家长去倾诉，那家长也就不要过于强迫，应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点，多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心，多给孩子一个笑脸，不要把大人不开心的情绪带给孩子。

5、孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，家长的包容，会给孩子的心理创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，更好地转化自己的行为和处事方式。