很多孩子到了青春期，心理上出现了一些转变，一些家长不能及时察觉和正确对待，孩子叛逆问题越来越严重，叛逆学校通常配备专业的心理辅导师，通过心理测试、个案分析和心理疏导等方式，帮助孩子解决心理问题，增强心理素质。这种心理辅导有助于孩子更好地认识自己，理解自己的问题所在，从而积极调整自己的心态和行为。

我校人才优势展示

1、坚持零体罚，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；

2、封闭式青少年管教学校将心理辅导作为核心手段，特别关注孩子的心理健康和情感需求。

3、教育后期跟踪服务：学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。

4、教学模式：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成等作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，利用多年成功经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

与青春期孩子共成长

1、控制情绪，平息怒火。如果发现孩子有偷钱的现象，家长应该先冷静下来，反复告诉自己他这样做一定是有原因的，如果不能冷静下来安抚男孩让他们说出原因，即使打骂了还是解决不了根源问题。

2、不轻易贴“偷”这个标签。如果男孩拿了家里的钱，不能上来就说您为什么偷钱？这样会让孩子产生恐惧心理，觉得这件事很大。因为害怕孩子通常什么都不会说了，而且还会影响孩子的心理，如果被贴标签次数特别多的话，一种可能是会自卑，另一种极端可能会破罐子破摔，无所谓。

3、询问原因。家长要语气平静的问：“为什么要拿家里的钱？您是有您自己的打算对不对？能不能把您的打算告诉妈妈？妈妈来帮您参考一下您的计划是否可行！”这样孩子防备心卸下来，能尽快说出原因，尽快沟通。

4、正向引导。在孩子说出原因之后，父母要告诉孩子他的想法是否正确，比如给妈妈买礼物这个想法是正确的，妈妈很高兴，但是自己没有跟妈妈打招呼就拿了钱的做法是不对的，任何人都不应该不问自取，不问自取是一种错误的行为。

5、给孩子适当的零花钱。父母可以给孩子适当的零花钱，金额不需要很大，当同学买零食或文具时，能满足孩子的从众心理。父母也可以引导孩子把这些钱积攒起来，用于购买自己喜欢的小物件。同时，父母也要给孩子制定详细的零花钱使用规则，比如三无食品不能买，路边摊不能吃，价值过高的物品需经父母允许才能购买。