由于家长的知识，见识，年龄，环境等因素限制，自己对事物的看法见解肯定不是“一贯正确”。家长要意识到自己的不足，要乐于见到孩子的看法与自己不同，乐见孩子超越自己;要习惯赞同孩子的正确见解，要允许孩子就问题本身展开讨论。

我校办学特色解读

1、叛逆素质教育学校采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，查漏补缺，激发学习兴趣；

2、第让孩子知道学习的重要性，增强自信心，明确目标。

3、注重学生的长期发展和跟踪支持。

4、采取封闭式管理，孩子们被要求按照军事化的标准来生活和学习。重视孩子们的心理健康。通过专业的心理辅导，孩子们可以更好地了解自己，学会处理情绪，解决心理问题。

叛逆期的教育精髓

对孩子适当的包容，不要总是盯着缺点看。父母不要总盯着孩子的错误，青春期孩子犯错很正常，孩子顶嘴、不听话，都是太正常的事情了，不是不得了的事。

二、把孩子当成一个普通人对待。父母期望值过多，望子成龙，望女成凤的父母特别多，父母没有正确的成才观。

三、要学习做一个智慧父母。父母要了解孩子的发展情况，进程特点，自己孩子与别人的孩子有区别是正常的，同一类孩子有共性特点，也有个性特征，我们一定要求同存异。