专注叛逆孩子矫正这一块已经10余年了，深度聚焦8-18岁孩子，厌学，叛逆，网瘾，不听话，不沟通等教育问题……学校心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。让孩子变的积极向上、乐观开朗，找到自己生活的意义和真正的人生目标。男孩进入叛逆期是一个很正常的事情，不必为此而苦恼，但一定要采取合理的办法，正确处理。我的办法就是:多让男孩自己去实践体验;要充分尊重孩子，用民主的方式来教育他;在孩子遭受挫折的时候给予理解和支持。

我校教育特色简述

1、对指导教师的选择是非常严格的，这里的教师负责、耐心的教学态度得到了孩子和家长的认可。

2、为学生提供全面、系统的特训和辅导。

3、重视教育研究，研究不同类型的问题青少年该如何做好心理教育、行为教育、文化教育。

4、招收18周岁以下早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，对学生进行1v个性化心理辅导、农耕体验式教学、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

叛逆期的教育密钥

一、保持一致性和后果

确保家长在执行规则和后果时保持一致性。孩子需要知道行为的后果，并理解为什么会有这样的后果。

二、寻求外部支持

当家庭内部的努力不足以应对孩子的叛逆行为时，不妨寻求外部资源，如心理咨询师、学校辅导员或家庭治疗师的帮助。

三、强化正面沟通

使用积极的语言和开放式问题与孩子沟通，鼓励他们表达自己的感受和想法。倾听比批评更能打开孩子的心扉。

四、建立信任和尊重

与孩子建立一个基于信任和尊重的关系。尊重他们的意见和选择，即使不同意，也要以尊重的方式表达，并解释原因。

五、教育孩子解决问题的技能

帮助孩子学习解决问题的技能，如冲突解决、情绪管理和压力应对等。这些技能对孩子的长期发展至关重要。

六、起设定目标和规则

与孩子一起参与设定家庭目标和规则，让他们感到被包含和重视。这样，他们更有可能遵守这些规则。

七、提供适当的自主空间

给予孩子一定的自主空间，让他们在自己的小世界里做决定和承担责任。这有助于培养他们的独立性和自我管理能力。