青春期叛逆是青少年生命周期发展的必经阶段。对于家长来说，在这个危险系数相对较高的时期，一定要妥善处理好，否则就会适得其反。但是家长也不要过度紧张，要辩证看待孩子的青春叛逆期。因为该阶段是孩子人生观、世界观形成的关键时期，也是一个自我成长的过程，其个性和创造性都恣意升腾。但是，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界，比如家长、老师正确教育引导孩子。

我校办学特色与优势

1、旨在更多的孩子走出心理困境，帮助家长更好的教育孩子，并协助家长给孩子做好规划，基地全封闭准军事化管理，有资深心理团队进行心理疏导，对每个孩子做个性化定制方案，通过感恩教育、教育、教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我，正三观、懂感恩、知孝道、快。训练师、心理咨询师、教育专家多元化师资团队。

2、同步文化辅导：根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，开设文化辅导。

3、军事化叛逆管教学校通常会配备专业的心理辅导团队，针对学生的心理问题进行个性化的辅导。这有助于学生更好地认识自己，理解自己的情感和行为，学会应对压力和挑战，提升自我认知和自我调节能力。

4、文化课程，科目集中与小班结合教学；

亲子关系修复方案

1、学会给予孩子积极的表扬和鼓励。第二叛逆期的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。

2、把孩子当成自己的“小闺蜜”，基于合适的肯定和赞美，不要因为孩子观点的幼稚表现出不肖一顾，可以引导孩子思考，让孩子自己去发现自己的错误，自己去修正。所以说我们要做的就是多和孩子交流，了解她内心真正的想法，陪她做她们喜欢的事情，这个年龄的孩子，最需要的是陪伴和理解。

3、有原则不溺爱。这一点之所以放在最后，是因为很多家长都做不到这一点。孩子是从妈妈身上掉下来的肉，有哪个父母不疼孩子呢？所以，宠孩子几乎是所有家长都会做也都乐意去做的事情，可是，太过于宠溺孩子却是导致孩子叛逆的一个主要因素。所以，某些时候家长可以宠孩子，某些时候不能宠孩子。

4、态度很重要。要改变和孩子说话的语气，家长在教育孩子上最大的错误就是有“一家之长”的霸权思想，不懂得平等地尊重孩子，总是高高在上，总是要“我说你听”，试想，每个成年人在工作单位看尽领导的强势，受够领导的压迫，内心都有反抗的思想，那种心态又怎忍心让你自己最爱的孩子去品尝，所以不要把单位领导的那一套学回家，平时多以朋友地姿态，和风细雨的方式沟通，让他们不再排斥。

5、高中孩子对父母暴粗口应当批评教育。无论什么情况，高中的孩子对父母不尊重，都是不能原谅，必须予以严厉批评。因为高中阶段学生已经接近成年人，对自己的言行应该能够负责，不再是小孩子了。即便是家长有过错，作为孩子也应当注意态度和方法，不尊重父母，不尊重他人，这是一种品行修养问题，必须加以纠正。