青春期叛逆已经成为一个常见问题，家长不加以正确，孩子过渡沉迷于网络游戏，荒废了学业，孩子结交不良少年，夜不归宿，离家出走，不服管教，拒绝与父母沟通，打骂父母，家长管不了怎么办呢？正规叛逆少年封闭管理军事化学校可以矫正孩子不良行为。

本校办学成果展示

1、叛逆学校的课程设置主要围绕学生的全面发展展开，旨在纠正不良习惯，提升个人素质，培养社会责任感。不仅注重短期的行为训练和兴趣培养，还为学生们未来长期发展开展多样化的拓展训练。

2、军事化训练提升孩子的意志力，为孩子未来的人生发展和提供帮助，孩子在经过一系列训练后，也能够怀有一颗感恩的心和正能量的心。

3、正课9小时，晚自习3小时以上，每天12小时以上高效率学习时间。

4、是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对青少年在过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正。

叛逆期教育的突破

一、尊重孩子。尊重个性，每个人作为独立个体而存在有着各自的魅力，这魅力的根源即为“个体差异”。每个人都渴望被尊重，家长和老师尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳，不尊重孩子的个性和爱好。对于没有对“学习”这件事形成“非常重要”的价值观的孩子，用尊重、温和、爱护的态度，用身教而非言传的方式，进行。要知道，您怎么“做”比您怎么“说”要有说服力得多。

二、言传身教。充分发挥父母的榜样作用。最好以身作则。爱学习是父母最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习产生浓厚的兴趣。家长和孩子一起学习。第一次上学的孩子自律能力差。家长可以陪伴他们一段时间，多关注孩子的学习情况，了解孩子的功课，及时帮助改正错误。

三、学会让孩子承担责任。孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任……

四、培养孩子的人生观。价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的初中学生，对“学习”这件事的态度定会是积极的，是一定不会厌学的。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以得分高低为目的。无论成绩如何，一个自信的初中学生他可以随时接受所有的不确定和波动，所以应对培养初中学生积极乐观的心理，从根本上改变厌学现象。