西宁叛逆期矫正学校机构汇总，在孩子叛逆期这个阶段，孩子叛逆情绪开始显露，有些孩子叛逆、网瘾、厌学各种不良情绪，在不断的滋生，父母可以多和孩子沟通，教他们如何控制情绪，一起找到问题的根源，共同解决，如果家长觉得孩子越来越难管了，家长可以考虑青少年特训学校，它们就是专门帮孩子纠正叛逆行为的。

艾德思睿全封闭管理学校：我们不打骂孩子，采用24小时家长远程监控，家长只需要在手机上下载APP就可以查看孩子在校情况;正规的叛逆少年教育学校：经教育局、民政局、工商局等部门联合审批的正规特训学校

易华综合素质学校:是一所针对网络、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系；

励心智叛逆素质教育:我们是一家专业的戒网瘾学校，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正。

穗华心行为矫正中心:是一家正规专业叛逆孩子教育基地，我校在教育局备案监管，教育公安工商各部门共同监管的叛逆管教学校，是一家专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，帮助孩子成功蜕变,收到家长和社会的高度认可。

光明叛逆矫正基地:包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等，年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

志德管教中心:戒网瘾学校学校通过开设“特色教育课程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“礼仪教育”“励志教育”“亲子教育”“国学教育”“弟子规教育”“三字经教育”的人格纵横立体教育系统，帮助孩子从新认识父母、家庭与社会。

启腾励志管教学校:采用师生陪同制度，这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中,实现情感信息的传递和交流;心理辅导：以心理辅导为主要疏导方式，入学前进行测评，根据孩子的性格特点及行为习惯，由专业的心理老师定制心理疏导方案。

励欣智孩子管理学校:致力于研究如何帮助青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯矫正教育。

创德青少年素质教育学校:学校采取军事训练为主，文化学习为辅、在加上心理诊疗、社会实践等多方位一体的创新型教育模式，从点滴开始，教孩子做人、行事，通过严格的军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标...

博阳纠正基地:一训二教：一训:军事训练，二教，心理教育和文化教育。可带学籍纠正，让学生改变思想行为的同时，学习不受影响。

以上就是这几家辅导机构，排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据具体情况而定。以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

1·学校拥有数百名心理专家和专业文化教师，其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师，具有研究生以上学历，同时也有多年在一线咨询与教育的实践经验。

2·主要针对青春期存在网瘾叛逆、厌学逃学、早恋网恋、叛逆不听话、亲情冷漠、离家出走等问题青少年进行心理辅导，养成良好行为习惯。

3·教师团队由一批经验丰富、专业素养高的教育专家和心理学家组成。他们具备深厚的教育理论知识和实践经验，能够为学生提供专业的指导和帮助。

4·家长课堂：学校开设家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系。家校联动共同关注孩子的，确保教育效果的最大化。

5·以专业的心理辅导和情绪管理为特色，为学生提供全方位的关爱和支持。学校通过深入了解学生的内心需求和问题，制定个性化的教育方案，帮助学生平稳度过叛逆期。

1、正面

跟叛逆期不想读书的孩子相处时，也有方式方法，一定要保持冷静，不能太过于急躁，否则这次沟通就会不欢而散，另外对孩子影响也比较大。其实现在小孩，他们的压力比较大，特别是学业方面，所以家长对他们要求不要太苛刻，要正面。解决叛逆期孩子不听话、不想读书等问题，需要家长从多个角度入手，了解孩子、让他们表达自己的观点都可以帮助孩子度过这个阶段，让他们健康。

2、不要将怒气发泄到孩子的身上

盲目地训斥、打骂只能让孩子变得越来越桀骜不驯，更加叛逆。简单粗暴的教育方式，只能治标不能治本，家长应该用平等和蔼的态度教导孩子，尊重他们，多关注他们的内心世界。此时，家长可以通过情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣，当学习不再枯燥无味，他们自然会产生求知欲。

3、用发现的眼睛看问题，学会欣赏和肯定

只有学会积极看问题，能看到孩子的长处和优点，再用我们鼓励的方式去欣赏孩子，才会激发他们的内在驱动力。当他被家长看见、被关注、被欣赏、被肯定就会让他们身心愉悦，心理需求得到满足，提高他们的自我价值感，这时候他的学习动力和探索精神就被激发出来了，走上正轨并不是难事。

4、适当的放手

现在不少孩子学习被动，深层次的原因是跟他们的生活习惯有关。因为家长为子女安排的太多了，使得他们远离生活实际，而且家长陪伴子女一起去探索的时间太少。因此，家长要尊重、民主、平等、信任子女，给子女足够的空间，给他们自主、选择的权利，同时赋予他们责任，做到外松内紧。在他们还小的时候，家长习惯于在前台，指挥其；但当他们不断长大的时候，家长应该移身幕后，让他们上台表演。

西宁叛逆期矫正学校机构汇总, 对于孩子的成长过程来说，家长是最重要的教育者之一。如果缺乏家长的教育和指导，孩子就可能会走上不良的道路。