叛逆期并不是孩子“变坏了”，而是这个时候孩子的自我意识越来越强，遇事有自己的想法，时刻想要摆脱家长的束缚。但是部分孩子的情况比较严重，出现逃学、夜不归宿、网瘾、打架斗殴等不良行为习惯，严重影响正常的生活、学习

我校核心教学特色

1、青少年叛逆管教学校针对青少年叛逆期可能出现的不良行为习惯，如吸烟、喝酒、打架等，这些学校会通过严格的规章制度和纪律要求，以及各种形式的教育活动，如品德教育、法制教育等，引导学生树立正确的价值观和行为准则，从而有效地规范和改善学生的行为习惯。

2、孩子入校就会建立学员的个人心理档案，对每位学员定期开展1v1心理辅导，全面、准确掌握学员们的心理动态。保证训练、教育活动有序、有效开展的同时，切实解决每位学员亟待处理的与发展问题。

3、课程多样：提供一v一心理、团体心理、心理沙盘等专业手段，帮助孩子打开心扉，发现问题的根源，并进行有针对性的干预和。

4、孩子不愿学习，总和一些朋友胡混不回家，不耐烦父母的劝解，遇到孩子叛逆期，离家出走、厌学、网瘾、早恋等问题等等都是家长教育不了，这时候需要可以找正规的封闭式叛逆学校

化解逆反心理方法

1、家长感觉到孩子叛逆，不要大惊小怪，但要提醒自己在对待孩子的态度和方式上要有所改变，面对叛逆期的孩子，作为父母，一定要控制好自己的情绪，千万不要和孩子冷战，更不要对着孩子发脾气。如果家长和孩子较劲，可能会导致孩子叛逆会变本加厉，联系老师配合交流和沟通更好。毕竟老师说的有一定的权威性。

2、有些父母经常看不到孩子身上的有点，导致孩子为了吸引父母的主意，就会做出一些叛逆的事情。家长要及时了解孩子的想法，并给予他们关注和支持。这样有助于家长更好的解决9岁男孩进入叛逆期的问题。

3、家庭环境和个人性格也是影响孩子沉迷于游戏的因素之一。父母过分忙碌、缺乏陪伴、家庭关系不良等等，都可能促使孩子沉迷于游戏中。而有些孩子性格内向、孤独、容易受到负面情绪的影响，也容易产生沉迷于游戏的倾向。

4、对于孩子说的话和做的事，不要过早下结论。要耐心地听他们说完，看他们做完。中间不要插言，也不要插手。等有结果了再和孩子一起讨论是非对错。会用实际结果来纠正孩子的逆反心理。若是中途阻止，就会造成他们的逆反，越不让做越去做，不管对与错，最终也不会理你的分析听你的教育了。

5、十五岁男孩进入青春期，也等于进入了“多事之秋。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提升，学会掩饰、隐藏自己真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。