1、允许孩子有特殊情绪

进入青春叛逆期，孩子情绪多变，一时难以捉摸，我们不必时时刻刻关注孩子的变化，允许他有自己小脾气，不理我们就不理，也不是什么大事。

不过我们也不必过于上赶着伺候孩子，见孩子不理我们了，内心打鼓孩子是不是受委屈了？是不是和同学老师闹矛盾了？是不是......

建议把类似的想法收一收，适当划清边界，与孩子保持边界感，允许他不搭理我们，我们也不必迎合他，想做的事情自己去做，不用找理由借口让孩子做事，时间一长，大多数孩子会主动找到我们，总会有求助于我们做的事情。

到时候自然是沟通交流的上好时机。

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2、树立信任意识，学会尊重

想要做到与孩子之间有边界感，需要我们重新培养信任意识，我们要打心底里相信孩子，适当放手，允许他有自己的空间、隐私，允许他开始展现独立的自我意识和自我意愿，不随意打断孩子讲话，尊重他的表达，切实采纳他的建议。

被允许，被寄予信任的孩子，会慢慢建立起自信与自尊，因为他感受到的不仅是被信任，还有被尊重。在信任和尊重的基础上，我们也要获得孩子的信任，言行一致、说做一致是必不可少的，说到做到，不随意敷衍孩子才是获得信任的关键，在此基础上做一个肯低头认错得大人，树立有担当会负责的形象。