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叛逆孩子的心声解读
1、家长此时更应关心孩子,随时观察孩子的举动。家长应做孩子的知心朋友,使孩子有啥想法敢与父母沟通。一旦发现孩子有不轨行为及时制止,帮助孩子提升明辨事非的能力。此时,家长不要动怒,而应循循善诱,讲事实摆道理。不得采取棍棒及压服教育。教育效果适得其反。发生一些特殊重大事件,孩子也不敢向家长诉说,以至酿成大祸,家长蒙在鼓里。
2、厌学、逃学,甚至离家出走,寻找“安静的乐土”。受社会上一些“读书无用论”和本科生找不到工作等负面信息的影响,一些学困生,课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习,再加上老师的冷漠和忽视,以及家长的简单粗暴,导致他们更加厌学,旷课、逃课,寻找逃避场所,便成了学困生的家常便饭。
3、模仿是孩子的方式之一,父母的言行,周遭的环境……都是孩子模仿的来源,大多数孩子都很喜欢去模仿他人的一言一行,以此寻找乐趣。因认知有限,孩子对模仿对象的言行缺乏是非分辨能力,会不加选择地模仿起来,反正好玩有趣就行。心理学家艾普教授说:如同水中的鱼群群居群嬉一样,孩子们会时时参照周边的人们,互相观察、互相模仿。所以,家长要注意自己的言行。
4、叛逆期也是心理危险期,也称“反抗期”,还是违法犯罪高发年龄段。有研究发现,随着孩子成熟期的提前,1十三岁已经有不少孩子有严重的违法行为,14至17周岁,是未成年人违法犯罪的高峰期。在这一时期,父母若忽视孩子的情绪变化,忽视孩子的心理需要,极易出现偏离行为。
5、家长需要建立清晰的家规家训。在孩子的叛逆期,家庭纪律的重要性变得更加突出。家长应该制定出家规家训,并且让孩子明确知道这些规定的重要性。家长也需要保持一致性,并承担起对违反规定的行为的责任。