了帮助有叛逆、顶撞父母、厌学、轻微抑郁、轻微狂躁、沉溺于网瘾和网恋等问题的未成年人，叛逆特训学校提供综合性的心理、行为、文化和特长教育，全校采取全封闭式管理。

本校教育特色解读

1、作为一家专业叛逆教育机构，专注于研究青少年的网瘾、厌学、辍学、亲子关系冲突等问题。

2、集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念。

3、教育实行“准军事化”管理，校园全程视频监控，教官轮换式执勤。

4、制定个性化的行为矫正计划，针对每位学生的具体情况，学校进行深入的行为分析，精准定位问题根源，通过循序渐进的与训练，帮助学生逐步克服不良行为习惯，向更加积极健康的方向迈进。

叛逆期的沟通艺术

a、解决听不劝的问题

对于听不劝告的孩子，父母和老师需要耐心沟通，理解孩子的内心所想，不要过于严厉或强制，而是要从以下几个方面入手：

倾听孩子的想法和需求：家长和老师需要积极倾听孩子的想法和需求，尽量理解他们的心理状态，从而更好地帮助孩子走出困境。

与孩子交流：父母需要与孩子进行沟通交流，阐述自己的观点和想法，借助亲身经历传递积极向上的能量。

耐心引导：在树立良好的榜样，以及耐心引导、指导下，孩子的性情自然而然地接受良好的影响，逐渐成为一个听话、懂事的孩子。

b、解决不上学问题

需要理解孩子不上学的原因。初中生不上学的原因比较复杂，可能因为家庭环境、个人生活或学习压力等多种因素所致。对于不上学的孩子，家长和老师可以尝试以下方法进行帮助：

调整生活环境：家长可以通过改变孩子的生活习惯、合理安排生活时间等措施，逐步调整孩子的节奏和习惯，提高孩子的生活素质和学习效果。

调整学习环境：家长和老师可以通过改变孩子的学习环境，如组织课外辅导班、提供优秀学习资源、为孩子提供丰富的学习条件等，激发孩子的学习欲望。

建立信任关系：家长和老师需要与孩子建立起亲密的信任关系，了解孩子的内心想法和需求，从而帮助孩子克服不上学的情绪和困难。

c、解决厌学问题

初中生之所以会出现厌学情绪，很多时候是因为他们对学习内容没有兴趣或者难以适应学习节奏。针对这种情况，我们可以从以下方面入手进行帮助：

找准问题所在：家长和老师可以对孩子进行多方面的观察，了解他们的学习需求和困惑，根据孩子的情况提供相应的帮助与支持。

寻找兴趣点：每个孩子都有自己喜欢的东西，家长和老师可以通过了解孩子的兴趣爱好，创造有趣的学习氛围，提高孩子的学习兴趣和积极性。

调整教学方式：家长和老师可以尝试采用多元化的教学方法，根据孩子的特点调整教学策略，如通过游戏化的学习方式、互动式的示范学习等形式激发学生学习兴趣，从而改变孩子的学习态度。