发布时间:2024-11-13
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1、心理老师每天一对一心理引导(1到2小时)、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课,人生方向认知课、法制教育课等等。
2、多年来,该青少年叛逆封闭式特训学校用不断探索和研究小初高教育、教学规律,历练和造就出一支教学严谨、管理有素的师资队伍。其办学模式和办学效果得到了家长们的好评和社会的一致认可。
3、教学设备先进,采取军事化管理,教学资质齐备,教育设施齐全,专业性强,专业师资居全国同行业前列,很多老师从事青少年素质培训教育十余年,具有较高的教育培训实战经验,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,掌握青少年心理行为发展规律学校运用国内外新颖的办学模式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案。
4、引导孩子参与各种有益的活动和课程,帮助他们认识到自己的价值和潜力,激发他们的积极情感和动力,让叛逆的孩子学会爱祖国,感恩社会,学会做人,学会孝顺父母,感恩他人,学会自立,学会自尊自立,学会爱和保护自己,学会沟通,学会合作,学会进步,学会增强健康,学会尊重美与善,努力迈向成年、成才和成功的目标。
1、正视叛逆期。对于家长而言,孩子的叛逆期最考验的非“情绪”莫属,我们需要正视叛逆期,了解叛逆期是每个孩子必然会经历的过程,不必因为看到自家孩子叛逆了,搞事情了,挑战自己的权威就觉得孩子不可救药。
2、摆正心态,学会管理情绪。是人就会有脾气,人无完人,但我们不能将自己的情绪无端发泄给孩子,更不要凭着孩子的逆反被其牵着鼻子走。
有效的情绪管理,用正面的情绪影响孩子,避免将焦虑情绪传染给孩子。在情绪稳定的家庭中成长的孩子,会更能看到自己,更愿意以稳定的情绪对待他人。
3、以身作则,做出表率。最好的教育方式莫过于家长的言传身教,与其过度关注孩子,引起他的反感,不如先做好自己,通过自己的实际行动带动孩子,影响孩子。
以身作则不是说说而已,需要我们严以律己,要求孩子做到的事情,自己也应做好,在平时给予孩子更好的教育作用,不论对待外人、对待工作还是对待亲密关系,正面积极的心态总能让孩子感受到自己的真诚。
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