邵阳叛逆教育封闭式学校综合评估，很多家长说孩子在家都天天玩游戏，甚至玩游戏都不睡觉，玩游戏都不上学，还有的孩子顶撞老师，顶撞家长，跟同学打架，到了青春期的孩子，很容易叛逆，家长如果管教不了，可以送到专门的问题少年叛逆管教学校，纠正叛逆行为

1、多种素质教育模式，提供多样化的教育课程，包括心理辅导、行为矫正、文化辅导、感恩教育等，这些课程旨在提升学生的自我认知、情感管理、学习动力和社交技能，还您一个积极向上的少年。

2、通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩、传统美德教育，重塑孩子的认知，纠正偏差，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变廉耻为文雅，变自卑为自信，还家长一个、可爱、上进的孩子。

3、本着育人育心，用爱心做教育的教学理念！该孩子叛逆期全封闭素质特训学校课程体系分为四大部分：心理疏导 分为心理团辅和一v一个体辅导！一把钥匙开一把锁！每个学员有个性化的转化方案！军事训练 和拓展课程 素质特色课：国学 法律 人文素养 演讲与口才体育 音乐 美术 舞蹈等。文化课辅导。

4、成功案例众多：学校成功辅导了上万名青春期问题青少年，有效帮助多个家庭解决了孩子教育问题。

1、适当满足孩子的合理要求。孩子慢慢的长大他就会有一些自己的想法。其实孩子有这些行为的表现是在探索这个世界。家长要考虑的是孩子的要求合不合理？

2、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、正面积极让孩子了解手机等电子产品在信息化今天的好处，更要说明长时间玩手机对眼睛和身体的害处，让孩子对手机游戏有个正确认识。

4、进入叛逆期的孩子，变得不爱讲话，往往把真实的思想隐蔽起来。开始追求自由平等，看待问题有了自己的独到见解，不喜欢家长的过多干涉。开始寻找同伴友谊，一旦遇到自己信得过又理解的同伴，就会把心扉完全敞开，无所不谈。关注同龄人之间的交往，将彼此之间的交往与认可看得极为重要，

5、这是步。只有与孩子建立亲密、平等的朋友关系，才有可能解决十岁小孩叛逆不听话的问题。平时，我们可以让孩子参与家庭的管理。当孩子遇到失败和困难时，懂得鼓励和安慰；当他们取得成功时表扬他们。即使父母自己犯了错误，他们也有勇气承认。在某种程度上，父母在各个方面都是孩子的榜样。

以上是关于邵阳叛逆教育封闭式学校综合评估的内容,面对孩子叛逆很多家长显得有心无力、非常苦恼，孩子根本听不进去家长的话，觉得自己都是对的，闯了祸而不自知，在该学习的年纪荒废了学业。现在有不少封闭式叛逆厌学戒网瘾学校，采用封闭式、军事化管理，从心理辅导出发，找到问题根源，帮助孩子走出叛逆期的迷茫。