运城优质的叛逆教育机构推荐名单，成年人尚且抵挡不住网络的诱惑，更不用说未成年人 ，网络上充盈着大量的不良信息，并且很多网络游戏设定了许多招引的元素，孩子接触后容易产生成就感和兴奋感，如果没有及时进行引导，很容易失控，出现一些不好的行为。

榕泉少年发展中心：学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。

好少年青少年心灵基地:报名了，总的来说还不错的，环境也可以！汤女士：现在孩子：1、有了清晰的学习目标和规划，积极主动地学习，不用家长操心

胤呈素质教育:正规军事化封闭式叛逆管教学校，专注于解决青少年教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课等问题。

博沃思教育学校:根据每个学生的性格、兴趣、学习能力等特点，制定个性化的教育方案。这包括学习计划、兴趣培养、行为矫正等方面，旨在满足学生的不同需求，促进其全面发展。

捷士全封闭管理学校:学校环境优美，各种教学校设施一应俱全，全封闭式、半军化管理，校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老师

志高综合素质学校:有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育，常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年

战龙叛逆素质教育:根据孩子的问题性质以及严重程度制定个性化方案以及跟踪服务，通过一系列辅导让孩子从根本上得以提升。毕业1个月有心理老师定期回访跟踪，毕业60个月出现问题反弹，可以回基地继续接受教育;透明化教学，无打骂、变相体罚学生，随时视频跟拍发送至家长群， 保障孩子人身安全。

华泓行为矫正中心:是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理等教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

育良德叛逆矫正基地:该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活

子翔管教中心:学校定期举行冥想课程，让孩子孩子注意力集中，努力上进远离贪玩，喜欢学习。

三、可能是孩学习动力较差、智力发育迟缓等原因引起来的，这些原因有可能让孩子成绩较差甚至出现自卑、敏感等心理问题，以上这些原因都要积极的对症处理。

1·我们叛逆戒网瘾青少年全封闭学校占地近20亩，操场面积约3500，室内面积1800平，分为综合教室、阅读室、心理咨询室、活动室、教师办公室、会议室等若干区域，全天24小时热水，学生们喝的是矿物质水，每餐有牛奶水果，荤素搭配，保证营养健康。

2·实验学校老师与学生同吃，同住，同学习，同训练，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。

3·配备心理咨询师、家庭教育专家、行为教辅员。用爱心感化每个孩子，用专业帮辅每个孩子，让每个孩子走出困境回归幸福家庭，成功帮助多位迷途少年回到课堂，回归社会。

4·学校拥有先进的多媒体教室、图书馆、健身房等设施，还有丰富多彩的课外活动和社团组织，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习。

5·阶段三：重塑，阶段用时：跟踪至18岁；培育模式：整合被认证过的资源，从孩子心理、认知、行为到生涯规划，培训家庭教子方法等，协助家长及孩子在生活、学习上遇到的困难，防止孩子反复，解除家长后顾之忧

1、两岁半到三岁是孩子自我意识萌发的时期，这是个叛逆期。语言上，他们会经常将“不”挂在嘴边；行动上，常会用“打人”的方式来表达自己的情绪及不情愿。所以就算大人们耐着性子给他们讲，他们根本不听、或者听了也不去理会，这是孩子从意识上最早开始的和父母的分离。

2、孩子存在叛逆的情况，很有可能和家长对孩子的强迫有着一定的关联。有一些家长总是会将自己的想法强压在孩子的身上，他们孩子可以完成自己的梦想，或者是孩子可以达到自己的一些要求。

3、十六岁孩子叛逆期属于青春期阶段性的状态，只要孩子的行为不出格，家长不用特别焦虑。在平时跟孩子沟通的过程中切忌态度语气强硬，硬碰硬，更激发孩子的叛逆心。对于青春期的孩子，家长要学会示弱，激发孩子的责任心和保护欲，慢慢拉进和孩子的亲子关系。

4、每次玩之前，都要提前约定好，游戏时间。让孩子自己提，只要是时间合理，就允许。如果超出你的预期，你负责调整时间，并告诉孩子你这么安排的原因。约定好之后，家长的任务就是到时提醒。守时的话，下次我们的约定继续有效。总的来讲，孩子是个守时的孩子，约定好的事情基本上都能做好。这时，就要表扬孩子，他是个守时的孩子，是个做事有数的孩子，是个会安排时间的孩子。孩子在这样的强化下，逐渐向着你的方向发展。

5、青少年多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。心理学研究表明，好奇心过强能形成一种特殊的心理需要，这种心理上的认知需要青少年在学习中表现出来的不迷信、不盲从，具有较强的求知欲和探索精神，正是他们好奇心的具体表现。一般说来，人们对于越是得不到的东西，越想得到，越是不能接触的东西，越想接触，这就是所谓“禁果逆反”。

运城优质的叛逆教育机构推荐名单, 当下每人至少 一部手机，当然这也给我们的沟通，工作等带来了便利，但是对年制 力差的青少年来说，对新事物好奇心重，对手机游戏、网络上的一些东西容易沉迷，对孩子的身心健康危害都比较大