铁岭一线未成年叛逆教育培训学校机构推荐，13岁的女孩子内心会更加敏感，想得比较多，家长可能无意中的一句话，就会让孩子感到被伤害，因此会表现出诸多叛逆行为也在情理之中。对于逆反非常严重的孩子，我们既不能全面打击，不可采取非打即骂的强硬措施，避免与孩子就此产生隔阂，导致孩子越发孤僻，拒绝与父母沟通。

京州孩子管理学校：关注每一个孩子独特的心理特质，通过一对一的心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯。

少年特战军事特训学校:经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、倾向、奢侈消费等问题青少年。

智德少年发展中心:体验军训生活，让孩子拥有团队精神，并肩作战，合作共赢的意识。

简诚青少年心灵基地:是一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育学校。

华萃素质教育:24小时远程监;采用小班教学，课程与学校同步，因材施教，阶段性测试，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校，开设家长课堂，教会家长如何与孩子沟通。

华心少年教育学校:是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋等问题的青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习的特训学校。通过合理的教育方法，学校致力于帮助孩子更好地拥抱未来美好生活。

好未来全封闭管理学校:我们不打骂孩子，采用24小时家长远程监控，家长只需要在手机上下载APP就可以查看孩子在校情况;正规的叛逆少年教育学校：经教育局、民政局、工商局等部门联合审批的正规特训学校

华泓综合素质学校:开设有家长课堂，家校联动，引导家长自我成长，学会与孩子沟通，双管齐下解决孩子的叛逆网银问题;学员在戒网瘾叛逆学校接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起。

博智叛逆素质教育:采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。

耕立行为矫正中心:在国内率先采用心理引导、军事管理、军事拓展、德法教育、文娱劳动、文化补习、家长培训“七位一体”的教学模式进行教学。其中包括心理教育、礼仪教育、文学教育、励志感恩教育、法制道德教育、军事训练、拓展训练、学历教育、兴趣培养、圣贤文化教育等。通过这些教育方法有效地规范了孩子的行为，矫正孩子的心理，去除孩子的不良习性，让孩子学会生活、学会做人、学会学习。

以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行选择，以上这些机构综合实力在国内都是比较不错的。

1·学校采取准军事化管理和封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，提供全天候不间断的心理辅导，帮助青少年解决各种问题，如早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠、离家出走等。学校还承诺学员毕业离校后有一年到三年的跟踪回访服务，以确保教育效果的持续性。

2·步:巩固心智模式·不反弹——探索人生目标，为美好生活奠定基础。该专门管教网瘾厌学叛逆孩子的机构掌握人际交往技巧、情绪自控能力，培养良好学习习惯。学生回家后能够和父母关系融洽，守规矩，懂感恩，明事理，对老师以及长辈有敬畏之心，能够自觉自律，不再摆烂躺平。

3·学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠。

4·心理辅导旨在帮助学生认识自己的问题，学会情绪管理和压力应对技巧，培养积极的心态和健康的心理品质。

5·根据学生的具体情况，设计三个月到一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力；让他们重返校园回归家庭；

1、给予关心与理解：切记要给予孩子温暖的关心，让其知道他们的行为没有被无视，你可以用一种更温和的方式与孩子交流，多和他们交谈，多体谅他们，用比较理性和有利于孩子发展的方式去教育他们。

2、鼓励孩子发挥自我：青春期是一个童年到成人的转折期，在这个时期，孩子的自我认知也处在不断提升和变化中，在孩子这个年龄对生活有自己的偏好，家长可以尊重孩子的意见，既可以保护孩子避免走入迷失自我，也可以让自我觉醒；

3、重视孩子的安全：比如青少年要注意安全，家长应当介入，去和青少年一起行走，多多指导他们注意安全。家长也应该带领大人出去，以合理的方式与孩子交流，重视他们的安全。

4、树立正确的价值观：家长应该教育孩子树立正确的价值观，多多引导孩子把家放在第一位，养成孝顺父母、尊敬长辈的习惯，使孩子学会脚踏实地、勤勤恳恳的追求自己的梦想和理想，将永远追求精益求精的思想灌输给孩子。

铁岭一线未成年叛逆教育培训学校机构推荐, 挖掘潜能培养某一方面的兴趣，对贪玩孩子的转变是很重要的。每个孩子都是有特长、有天赋、有潜能的，父母只要留心，总会找到孩子身上某些与众不同的地方，只要加以引导和鼓励，孩子就会兴趣大增，从而转移注意力，把玩放到次要地位。