我们还会针对每个孩子的具体情况制定个性化的方案，包括专业的心理辅导、饮食营养等多方面的指导，帮助他们全面提升自我素质。

学校办学特色剖析

1、以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体，帮助孩子树立正确的人生观价值观。

2、叛逆素质教育学校禁止教官体罚、打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变

3、提供个体和团体心理咨询，帮助学生识别和处理情绪问题、行为问题以及心理困扰。增强学生的自我认知和自我调节能力。

4、24小时监控，邀请家长督学，实施透明化管理，让家长放心；

与孩子建立情感纽带

一、正确的沟通，他们走出不正确的认知

这个阶段的孩子往往有很多让人无法理解的行为，如服装和发型超出正常人的审美和一些奇奇怪怪的话语，和让人无法理解的认知。而这些错误的认知，会让孩子做出很多错误的行为。所以这个阶段现在要做的是掌握正确的沟通技巧，他们走出不正确的认知，从而改正错误的行为。强行让他们改正自己的错误，只会使他们更反感父母的教育。

二、不要对男孩的叛逆心理抱有成见

对于孩子的叛逆心理，家长要知道的是，每一个孩子长到一定的年龄，都是要经过叛逆阶段的，这是一种正常的现象。不能觉得自己的孩子怎么跟别家的孩子不一样，如此的不听劝，不听教育。这个阶段的孩子虽然很难管教，但是叛逆阶段的孩子自我意识强烈，争强好胜富有创造力。所以父母可以运用叛逆阶段孩子的这些特征，培养孩子的优秀品质。

三、不过分责备孩子，不去为难孩子

这个阶段的孩子本来脾气就非常的暴躁，他们虽然不听教育不服管教，但是也会因为父母的责备而生出无助孤独感。他们自我意识强烈，我会觉得没有人能够理解他们。所以这个阶段父母不要过分的责备孩子的错误，不要去为难他们。父母尽量不要在愤怒的时候去责备孩子，很容易伤害他们的心理。

不过分约束孩子的行为，限制孩子的自由，多和他们进行沟通交流

能教育叛逆阶段的孩子一定不是大吼大骂的方式。和他们平和的进行交流，才有可能让他们听进去父母的教育。同时这个阶段的孩子，不是以前他们有自己的空间，不喜欢黏着父母，如果父母过分的约束孩子的行为，没有给孩子自由的空间，只会加重孩子的叛逆心理。对于叛逆期的孩子，不要去过分地管束他们，多给他们一点自由。