从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。所以，家长们要帮助孩子建立学习兴趣，当孩子对学习有了兴趣，也就愿意学习了。

本校育人特色详述

1、成功案例众多：学校成功辅导了上万名青春期问题青少年，有效帮助多个家庭解决了孩子教育问题。

2、青少年特训学校由特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富,少年独立则国独立。

3、专业师资团队，训练师资团队，心理咨询师，培训师，助理，讲师，学习培训老师，生活老师，很多老师从事青少年素质培训训练十余年，具有较高的训练培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律；

4、心理认知教育：正确运用心理学理论，深入学员内心世界，学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范，培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为。

叛逆孩子的情感需要

1、相信孩子。就算他很叛逆，就算他有些不合常理的行为，父母也要给予他信任。深深地相信他，只是他的性格特质、他的某种深层需求需要得到满足，只是的过程。就像李靖跟哪吒说：你不是魔丸，你是灵珠。孩子是从父母那里看到自己的样子的，他会相信那个父母眼中的自己，然后按照那个样子去成为。

2、有很多家长以为自己是家长，常常以高姿态的方式介入，他们与孩子谈话的时候，就是一种完全不对等的关系，总是会把一次融洽的谈话，搞成一场极其尴尬地说教活动。那我们与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，我们恰恰应该忘记我们自己长辈的身份，我们就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。

3、他们以前需要仰视父母、老师，现在他们发现父母、老师也不过如此，甚至还打不过他们，畏惧心理当然减少。能力的提升，他们也就有更大的能力维护自己的意见，他们开始追逐自己的自由一直，父母尊重他们，跟他们平等交流，不再对父母、老师言听计从。

4、步，家长应该正确孩子使用手机，让孩子了解到过度使用手机对身体和视力等方面的危害。家长应该与孩子进行沟通，告诉他们使用手机应当有度，不要长时间盯着屏幕，以免对视力造成伤害。

5、孩子容易脾气暴躁可能是因为游戏中存在的竞争和挫折感，家长需要加强对孩子的和监督，并且提供其他的活动选择，让孩子健康。