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1、我们的目标是为每位父母提供一套定制化的教育方法,通过远程一V一的方式,紧密结合青少年的独特性和普遍特征,为他们制定个性化的跟踪与辅导计划。这样,孩子们的教育之路将更为顺畅,不再迷失方向。我们深知,在恰当的年龄给予合适的教育至关重要,因此我们将确保每一个孩子都不会错过他们最佳的教育时机,从而为他们铺设一个更加的未来。
2、法制教育:为了预防未成年人犯罪,学校会加强法制教育。开设法制课程,普及法律知识,邀请法律专家进行专题讲座,用真实案例解析违法行为及其后果。还将生命教育、校园防欺凌、防诈骗、禁毒等安全知识纳入课程,确保孩子们的生命安全和健康。
3、针对当前青少年中存在的性格叛逆、厌学逃学、网瘾早恋、内向自卑、行为失调、情感冷漠、无自控力等行为习惯,采用特色教学模式,帮助迷途少年成功蜕变,走出困惑,成为一名诚实、自信、有责任感的青少年。
4、强大师资团队:中心全职帮教人员 13 名,客座讲师 26 名,均为、教育、军事、体育、职教、技教、心理、卫生等系统在职或退休返聘优秀工作者以及有关专家。涉及专业包括:法学、犯罪学、监狱学、侦查学、心理学、体育教育学、家庭教育学、运动训练学、康复学、国学、职业教育学等学科。
1、家长经常批评孩子,甚至有的时候还会践踏孩子的自尊心。孩子感到自卑,就会通过游戏获取成就感和胜利感,享受在游戏里被人夸赞的感觉。
2、学会倾听,是沟通的步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好,安静地看着孩子,全神贯注地倾听,停下手边的工作,这等于告诉孩子:你是被我们在意的,我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。真诚地作出反应,表达父母的真实感受。
3、青春期叛逆也是女孩过程中的一种自我调适和探索方式。叛逆之后,女孩可以更清晰地认识自己的需要和愿望,找到适合自己的道路和方向。虽然叛逆可能会对家庭和社会产生一定的负面影响,但同时也为女孩带来了和进步的机会。
4、如何有效地教育叛逆期孩子是每一个家长必须面对的问题。在这个阶段的孩子会表现出自己独立、自我意识强烈的一面,往往容易与家长产生矛盾。
5、想想孩子最开始是如何接触手机的,孩子哭闹时说:“别哭了,不哭就给你看动画片。”不想陪孩子玩时说:“我太累了,你去玩会手机。”我们身边不乏这样的家长。他们不愿意花时间和精力陪伴孩子,把手机当成了孩子的“电子保姆”。很多时候,不是孩子主动选择了手机,而是大人把孩子推向了手机。
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