专注青少年素质矫正，在这一块口碑挺好的，玉兰叛逆改造学校注重心理辅导和情绪管理。我们有专业的心理辅导团队，会针对每个孩子的心理问题进行个性化的辅导和干预。通过心理辅导，孩子们可以更好地理解自己的行为和情感，学会正确表达和处理情绪，缓解叛逆情绪。环境优美，绿树成荫，为孩子们提供了丰富的户外拓展机会。孩子们可以在这里亲近自然、体验生活，感受大自然的魅力。

学校办学特色精选

1、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育，应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力

2、针对每个学生不同的性格特点，学校拥有二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

3、环境优美、设施完善。为学生提供安全、有序的学习和生活环境，让他们能够安心学习、健康。

4、实施多元化教育模式，突出实践和创新训练，让学生在学习中可以更加积极地参与其中，在参与中寻找到自己和发展的方向，实现一步一个脚印地向前迈进。

如何做个明智父母

信号一：爱顶嘴，处处唱反调

别急着生气！孩子顶嘴不是在跟你对着干，恰恰说明他们在成长。一岁多的娃开始有了自我意识，想要话语权，想要被看见，想要被听见。

我班上有个小男孩，以前特别爱顶嘴。家长找我诉苦，我就跟他们说： 你家孩子不是在闹脾气，是在用他的方式表达“我也是个独立的人” 。这种孩子往往思维活跃，主见很强。

怎么办？给孩子一个讲理的机会。听他说完，跟他讨论。别动不动就“闭嘴”、“不许顶嘴”，这样反而扼杀了孩子独立思考的能力。

信号二：“我不行”成了口头禅

有没有发现，有些孩子动不动就说“我做不到”、“太难了”？这不是矫情，是内心缺乏安全感的表现。

记得班上有个女孩，每次考试前都说“我肯定考不好”。深入了解才知道，原来是家里总拿她跟别人比较，搞得她特别没自信。

补救方法很简单： 与其说“你看别人都行，你怎么不行”，不如说“没关系，咱们一起想办法” 。鼓励孩子去尝试，在尝试中建立自信。

信号三：说谎成了习惯

孩子说谎可把家长愁坏了。可我要说，孩子说谎往往是因为害怕。害怕什么？ 害怕被否定，害怕被惩罚，害怕失去父母的爱 。

班上有个孩子，考砸了就不敢回家。问他为啥，他说：“我要是说实话，爸妈肯定骂我。”

说谎不可取，但比起一味指责， 不如创造一个让孩子敢说真话的环境 。让他知道，说真话不会招来惩罚，而是会得到理解和帮助。

信号四：拒绝沟通，把心门锁死

这是最要命的信号！孩子不愿跟父母说心里话，说明亲子关系已经出现了问题。

我见过太多这样的例子：孩子有烦恼，父母不是倾听，而是训斥；孩子有困难，父母不是帮助，而是责备。久而久之，孩子就把心门关上了。

要记住，父母的评价就是孩子认识自我的镜子 。你说他好，他就相信自己行；你老说他不行，他就真觉得自己不行。