父母常常责骂孩子，尽管那时候做到了劝阻的实际效果，但不能让孩子从心里相信。時间久了，孩子会对父母的责骂产生抗体，即便 父母磨烂嘴唇也于事无补，发生“脖梗子硬”的状况。常常遭到责骂的孩子更非常容易撒谎，在父母的打击下，为了更好地防止再度挨揍，孩子会想办法蒙骗父母，瞒住父亲妈妈的眼睛，长此以往，产生爱说谎的性情。假如孩子发生了说谎的个人行为，父母一定要考虑到自身的管教方法，不必一味把义务推给孩子。常常打击孩子，还会继续损害孩子的心身，危害性情营造。长期性遭受责骂，会让孩子很无奈，产生不自信性情，即便 在外面，也不愿意和他人共处，越来越软弱、忍气吞声。责骂孩子，还易于使孩子性子变狂躁，仿效父母，不正确地觉得行为是处理问题最好是方式，发生犟嘴，闹脾气的状况，乃至在与别人交往时，非常容易产生分歧。

解读学校培养体系

1、实行“家校共育”的教育理念，定期与家长沟通，共同关注孩子的变化，形成教育合力。

2、采用心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式，通过不良行为矫正，思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生彻底转变叛逆心理，重返校园。

3、学校军事化管理，采用严格的军事化管理，用规范的行为准则和纪律要求，塑造孩子的自律和服从意识。期待每一位学生都能在这里找到自己的方向，走出叛逆期，成为有责任感、有自信心的个体。

4、通过心理咨询，帮助学生解决内心困扰，建立积极的人生观和价值观；通过行为矫正，帮助学生纠正不良行为，培养健康的生活习惯。

青春期的情绪调节

1、平等地与孩子交流，成为他们的朋友。

叛逆期孩子最烦的就是父母唠叨，批评教育，因此父母必须真正放低姿态，不要总是限制孩子与长辈的地位。与孩子进行互动交流，作为朋友劝诫他们，能够更容易他们朝着正确的方向前进。

2、顺应孩子的心性。

如果孩子出现了与父母步调不一致的情况，父母的做法肯定是强制的把孩子拽回来，这种强制性就是扼杀孩子的心性。每一个孩子从一开始都是白纸，作画的并不是父母，而是孩子自己来绘制自己的蓝图。父母是要孩子，但前提是要尊重孩子的想法，顺应孩子的心性。

3、给予孩子更多自主选择权。

父母要给予孩子更多自主选择权。有些事情大人完全可以大胆的交给孩子，让他自己做决定，不管好坏与否，首先孩子会觉得自己是被尊重的，如果做对了，心里还特别有成就感，这样也愿意敞开心扉更想与父母交流了。如果做错了，事后在帮孩子一起分析问题，给出正确的建议。

4、与叛逆期孩子交流要找对时机。

叛逆期的孩子情绪波动很大，父母要注意观察，尽量在她们情绪好的时候与她们沟通，从她们感兴趣的话题谈起，旁敲侧击地传达出自己的观点，这样便于她们更好地接受建议。